- Каковы мои духовные потребности и способности?
Мне хочется делать мир вокруг себя красивее и уютнее, хочется больше заниматься творчеством.

- Насколько я удовлетворена своими нынешними достижениямив духовной области?
Удовлетворена. У меня есть время и ресурсы для того, чтобы заниматься тем, чем мне хочется.

- Каких результатов с точки зрения повышения качества жизни я пока не достигла, но хочу добиться в этой области?

- Какие принципы приведут к этим результатам?

- В чем я вижу пересечение моих физических, социальных, интеллектуальных и духовных потребностей и способностей?

- Каковы мои важнейшие жизненные роли?
Жена, дочь, веб-дизайнер, подруга, творческая личность.

- Каких важнейших долгосрочных целейв каждой роли я хочу достичь на протяжении своей жизни?
Как жена я хочу любить и заботиться о муже, радовать и баловать его, также как и он меня. Создавать уют и комфорт дома.
Как веб-дизайнер я хочу развиваться и расти.
Как подруга я хочу быть хорошим человеком, на которого можно положиться.
Как творческая личность хочу… заниматься творчеством)

- Какие из результатов, которых я достигла в своей жизни, мне нравятся?
Я нашла свою вторую половину.
Я выбрала свою профессию.

- Какие парадигмы обеспечивают эти результаты?

- Какие из результатов, которых я уже добилась в своей жизни, мне не нравятся?

- Какие парадигмы обеспечиваютэти результаты?

- Какие парадигмы могли бы обеспечить лучшие результаты?

- Кем я хотела бы быть на самом деле и чем хотела бы заниматьсяв своей жизни?

- На какие важнейшие принципы опираются мое бытие и моя деятельность?
В любой ситуации я стараюсь быть хорошим человеком. "Хорошим" в моем понимании, так как для каждого оно конечно своё.
Я не жалею о том, что когда-то делала. Во-первых, то, что уже сделано, не исправить. Во-вторых, какой тогда смысл переживать из-за этого. В-третьих, меня никто не заставляет делать те или иные вещи в жизни, я сама выбирала с кем быть, где мне работать, как выглядеть и как поступать. Просто есть вещи, о которых вряд ли кто-то когда-то узнает, но жалеть я ни о чем точно не буду.
Я всегда стараюсь делать по совести, если меня о чём-то просят. Не понимаю, когда говорят что-то вроде "ну а что вы хотели за такие деньги?" Ну типа или не берись вообще, если сумма маленькая, или выкладывайся на 100%, если уж согласилась.

- Каковы мои интеллектуальные потребности и способности?
Потребности в развитии и узнавании нового, в учёбе. Способности к быстрому обучению, к отделению важного от неважного.

- Насколько я удовлетворена своими нынешними достижениями в интеллектуальной области?
Удовлетворена средне.

- Каких результатов с точкизрения повышения качестважизни я пока не достигла, но хочу добиться в этой области?
Я бы хотела стать более экспертной в профессиональных вопросах. Хотела бы работать на любимой работе в крутой компании.

- Какие принципы приведут к этим результатам?
Нужно искать работу и больше времени уделять самообразованию.

- Что я умею делать лучше всего ичто наиболее ценится другими?
У меня есть вкус и чувство прекрасного.

- Какие у меня есть таланты, о которых никто не знает?
Сложно сказать. У меня есть таланты, о которых люди знают)

- Существуют ли дела, от которых я раньше по разным причинам отмахивалась, но которые я действительно должна сделать? Что это за дела?
Конкретно сейчас мне надо найти работу, больше читать. Есть кое-какие дела по дому в списке в телефоне.

- Каковы мои физические потребности и способности?
Физические потребности в хорошем сне, во вкусной еде, в уютном доме, всё как у всех, в принципе. Физические способности… Я могу много пройти пешком, люблю йогу, но чаще всего ленюсь заниматься.

- Насколько я удовлетворена своими нынешними достижениями в области физического развития?
Не очень, если честно. Я бы хотела весить меньше, чем сейчас, больше ходить и заниматься йогой, но, смотря правде в глаза, мне сложно себя заставить.

- Каких результатов с точки зрения повышения качества жизни я пока не достигла, но хочу добиться в этой области?
Для повышения качества жизни я бы хотела найти высокооплачиваемую работу, переехать в новую двух- или трехкомнатную квартиру с хорошим ремонтом.

- Какие принципы приведут к этим результатам?
Не совсем понимаю, какие "принципы" здесь могут быть. Если другими словами, то я должна прилагать больше усилий к поиску работы. Я должна связаться с риэлтором, чтобы понять, будем мы с ней сотрудничать или нет. И если да, то начать поиски и оформление всех документов.

- Каковы мои социальные потребности и способности?
Социальные потребности в общении с людьми, очевидно. Способности? Я хороший слушатель, совет могу и не дать нормальный, но выслушаю и все секреты сохраню однозначно.

- Насколько я удовлетворена своими нынешними достижениямив социальной области?
Вполне удовлетворена.

- Каких результатов с точки зрения повышения качества жизни я пока не достигла, но хочу добиться в этой области?
Я бы хотела дочитать Дейла Карнеги и перечитать его снова, чтобы больше прокачаться в описанным им навыках.

- Какие принципы приведутк этим результатам?
Надо больше времени уделять чтению и больше "практиковаться".

Продолжаю читать Стивена Кови, хочу составить свою жизненную миссию. В одном из упражнений на её составление нужно ответить на ряд вопросов, сегодня начну отвечать, не обещаю, что закончу за один день.

Упражнение № 3:
В уединении поразмыслите над такими вопросами:

- В чем мои самые сильные стороны?
Ответственность, рассудительность, умение мыслить логически, доброта. И в целом я хороший человек.

- Какие достоинства наблюдают во мне те,кто хорошо меня знает?
Те, кто хорошо меня знают, считают, что добрая, приду на помощь, когда она нужна, на меня всегда можно положиться, я умею хранить секреты.

- Чем мне по-настоящему нравится заниматься?
Мне нравится делать счастливыми близких людей.
Мне нравится путешествовать и узнавать новое.
Мне нравится когда я работаю над интересными проектами.
Мне нравится заниматься прикладным творчеством.
Вообще мне много чего нравится в жизни)

- Какими чертами характера я восхищаюсь в окружающих?
Трудолюбие, умение найти в себе силы, смелость, умение общаться и добиваться своего посредством общения.

- Какой человек оказал наибольшее положительное влияниена мою жизнь?
Мой муж, конечно.

- Почему этот человек сумел оказать столь мощное влияние?
Потому что он знает меня, любит и хочет помочь сделать мою жизнь лучше. Потому что он сам очень много в себя вкладывает, и ему есть чем поделиться с миром.

- Какие мгновения были самыми счастливыми в моей жизни?
Когда рядом были мои близкие, когда мы были духовно/душевно близки.

- Почему я их считаю таковыми?
Потому что самая моя большая ценность в жизни - это моя семья.

- Если бы у меня были неограниченноевремя и ресурсы, чем бы япредпочла заниматься?
Сначала путешествиями, я хочу побывать во всех самых красивых и самых удивительных местах на планете. После этого я определилась бы в какой стране хочу жить и искала бы свою идеальную работу (не обязательно с девяти до пяти в офисе, а в целом дело своей жизни). Стала бы матерью и всецело отдалась бы этой "работе".

- За каким занятием я вижу себя в своих мечтах?
В относительно ближайшее будущее (до 35 лет) вижу себя с нашим ребенком, я бы хотела стать хорошей мамой.

- Какие три-четыре «вещи» для меня самые важные?
То, что мы живем в мирное время и ни в чем не нуждаемся.
То, что мои родные и близкие здоровы и счастливы.
То, что я могу заниматься тем, чем хочу, передо мной исключительно проблема выбора.

- Когда я думаю о своей профессиональной жизни, какой вид деятельности я считаю наиболее ценным?
Возможность творить. Мне нравится осознавать]6 что то, чем я занимаюсь, приносит пользу, этим пользуются другие люди.

- Когда я думаю о своей личной жизни, какие занятия я считаю наиболее ценными?
Время, проведенное с мужем, не зависимо от того, чем мы занимаемся вместе, гуляем мы, пьем чай или собираем мебель)